GYMKHANA

Nuestra Gymkhana la realizaremos a partir de códigos QR, estos códigos son módulos para almacenar información en una matriz de puntos o en un código de barras bidimensional, esta matriz se lee en el dispositivo móvil por un lector específico (lector de QR) y de forma inmediata nos lleva a internet, dónde encontraremos la información que estamos buscando, ya sean correos, imágenes, direcciones web... Estos códigos permiten obtener información de forma clara, sencilla y efectiva.

Al trabajarlo con niños de Infantil y ser niños tan pequeños esta forma de trabajar, les permite llegar al lugar de la pista sin ninguna dificultad y sin ninguna pérdida, ya que gracias a dichos códigos obtienen de forma instantánea la foto del lugar dónde deben ir sin confusión, de manera que pondremos fotos de lugares que se encuentran en el contexto escolar del niño y los visualiza cada día.

Debido a sus ventajas, nosotras vamos a realizar una Gymkhana con códigos QR, basada en "Las Islas Pirata." Esta estaría dividida en 5 islas y el objetivo de los niños es ir en pequeños grupos a cada una de las islas, dónde descifrando un código QR hallarán una pista para poder continuar en la prueba.

Los códigos QR los estaría sosteniendo una profesora, que sería la misma que les proporcionaría el dispositivo móvil para descifrar el código. En cada una de las pistas, aparecerá una imagen significativa para los alumnos que les dará la solución para encontrar la siguiente prueba, así hasta que lleguen al tesoro.

Las pistas las dividiríamos de la siguiente forma:

En esta primera pista aparecería la palmera del colegio, dónde tendrían que ir los niños de forma inmediata a encontrar la siguiente pista.

Segunda pista: El hall principal del colegio.

Tercera pista: La fuente de agua del patio.

Cuarta pista: El gimnasio.

Y por último, la quinta pista, que sería en el salón de actos. En esta última pista es donde encontrarán el tesoro que tanto desean encontrar, que sería el cofre de los disfraces.