CESAR POYATOS

Profesor de ESO desde 2003, imparte las asignaturas de Física y Química, TPR (Tecnología, Programación y Robótica) y TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en el Colegio San Diego y San Vicente de Madrid. Es profesor asociado en la UAM (Universidad Autónoma de Madrid) en el departamento de Didáctica y Teoría de la Educación desde. Tiene un máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación y Formación y es Doctor en Educación en la UAM.

Ha administrado y dinamizado la sección de web 2.0 de Educared y el portal Curalia de Fundación Telefónica. Ha ganado nueve Premios Fundación Telefónica de Innovación Educativa.

Ha sido ponente en numerosos congresos y encuentros educativos. Colabora en acciones formativas del profesorado con instituciones como CRIF las Acacias, UAM, UIMP (Universidad Internacional Menéndez Pelayo), UPC (Universidad Pontificia de Comillas), EOI (Escuela de Organización Industrial), CITA (Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas) y el INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del profesorado).

Participa en la asociación aulaBLOG investigando cómo integrar los dispositivos móviles en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

AulaBlog es un colectivo de docentes que trabaja para la introducción de las TIC en el aula mediante el uso de educativo de los Blog y otras herramientas.

Actualmente, Cesar Poyatos investiga como integrar los dispositivos móviles en los procesos de enseñanza y aprendizaje, desde Infantil hasta la ESO.

Cesar Poyatos, apoya el "Mobile Learning" por muchas razones, una de ellas es que es un aprendizaje mobible, es decir, que al poder transportar las tabletas o los móviles, puedes aprender en muchos sitios y distintas cosas a las vez, por ejemplo, aprender física y quimica en el patio. Tambien dice que potencia el desarrollo de las habilidades y las destrezas que el alumnado del siglo 21 debe tener.

Es el creador de "Creapptividad" que se trata de una iniciativa que te ayuda a diseñar proyectos basados en inteligencias múltiples y en la inclusión de Apps para favorecer la creatividad. Lo que se lleva a cabo con este proyecto son las "CreAPPctividades" que son actividades que incluyen uso de las Apps, donde se muestra una infografia que describe el resultado/producto esperado, la planeación temporal, algún recurso y la organización propuesta para el trabajo. Los recursos que se emplean para llevar a cabo las actividades son: síntonias, posters, tabletas con conjuntos de tarjetas listas para diseñar actividades y crear proyectos que consideren las 8 inteligencias multiples.

La estructura que tienen dichas tarjetas es, la inteligencia a la que va dirigida, actividad y aplicaciones recomendadas y el logo de las Apps. Son 80 tarjetas que posibilitan multiples combinaciones.

Creapptividad es un espacio que aporta mucho al ámbito de las Inteligencias Múltiples y el uso de las TIC a favor de las mismas, que muchos docentes ya estan poniendo en practica en sus aulas.